为了进一步加强对实习学生的指导，提高学生的专业能力、知识水平、职业素养，促进学生的专业发展，结合我校实际情况，制定本办法。
一、实习指导教师工作职责
（一）制定实习计划
根据实习的目的和要求，实训大赛装备科要会同实习单位相关人员根据人才培养方案共同制订实习计划，明确岗位要求、实习目标、实习任务、实习标准、必要的实习准备和考核要求、实施实习的保障措施等。实习内容应基本覆盖本专业所对应岗位（群）的典型工作任务，确保实习方案具有可行性。
（二）指导实习过程
实习指导教师是负责学生实习内容的第一责任人，必须认真遵守法律法规和教师职业道德，根据实习工作计划履行管理和指导职责，高质量完成工作任务。
1.教会学生上岗的一些基本技巧，指导好学生学习技术、练习技能，提高技能水平。
2.指导教师向学生介绍实习目标和要求，指导学生了解实习单位的组织结构和流程，加强政治思想教育，引导学生端正实习态度，加强实习安全和劳动保障教育，教育实习生严格遵守实习单位在安全方面的规章制度。
3.实习期间对学生严格要求、加强指导，组织好各种实习活动，引导学生深入实际，向实习单位的指导老师学习，布置一定的思考作业，并及时检查和督促。要加强对学生的专业知识的指导，及时总结在实习中学到的知识，帮助学生解决实习中遇到的问题。
4.指导学生如何与同事合作、发生问题如何解决，提升自己的职业技能，展示自己良好的素质，要树立良好形象。
（三）监督实习进展
1.定期与实习单位的负责人沟通，了解学生的实习情况，包括工作内容、学习效果和存在的问题，并及时提供指导。
2.检查实习执行情况，学生在实习期间违反纪律时，指导老师应及时给予批评教育，对情节严重、影响极坏者，应及时与班主任沟通，按规定及时处理违纪学生，直至停止其实习，并向学校报告。
3.实习期间如发生重大事故，指导教师应立即与班主任沟通，及时组织力量处理，并立即向学校报告。
4.经医院分派实习科室后，实习指导教师对于学生合理性分组（每组6-7人），并确定小组长。每组转科后统计每人具体实习时间，并监督学生按时完成招生就业办规定的每日签到，确保学生出勤。有异常及时上报实训大赛装备科。
（四）请假管理要求
1.提前申请
（1）病假
需提供医院或校医出具的诊断证明、病历及病假建议单。急诊或突发疾病可事后补交材料，但需及时向带教老师或科室负责人报告。
（2）事假
原则上不允许因私事请假，特殊情况（如直系亲属重病、家庭重大变故等）需提供书面说明及相关证明。
（3）公假
因学校或实习单位安排的考试、培训、会议等需请假，需提前提交学校或单位的公假通知。
2.审批权限
（1）1天以内（含1天）：由实习指导教师负责批假。同时实习指导教师应做好相应请假记录。
（2）1至3天：由实习指导教师负责批假。实习教师在接到申请后，需对请假事由的合理性进行评估并向其班主任反馈，经班主任与家长沟通确认无误后予以批假，并留存请假申请表。
（3）超过3天（含3天）但不超过5天：由班主任负责批假。实习生提交请假申请给班主任，班主任与家长沟通确认后，结合实际情况进行批假，并将沟通记录及请假申请及时提交给实习指导教师，报告实习医院后一并存档。
（4）超过5天：由学生科负责处理。学生科收到申请后，可协同班主任再次与家长核实情况，综合多方面因素考量，作出是否批假的决定，并将整个审批过程及相关材料及时提交给实习指导教师，报告实习医院后整理归档。
（5）自主实习学生请假，由班主任批假，同时实习指导教师应做好相应请假记录。
（五）实习评价总结
1.要求学生按时完成招生就业办规定的每日签到制度，签到结果关系到最后的实习结果评定。
2.指导教师会同实习单位，根据实习目标、实习岗位职责要求制订具体考核方式和标准，实行过程性考核与结果性考核有机结合的实习考核办法，共同实施考核。
3.指导学生撰写实习报告，对学生的实习表现进行评估，包括工作态度、职业技能、团队协作能力等，为学生提供针对性的建议和指导。实习结束后对学生的实习工作进行评价并做出成绩评定，对实习工作情况进行总结，写出书面总结报告。
二、实习指导工作的相关说明
（一）申请与审批流程
实习指导教师下企业检查前提出申请，填写实习检查申请表（附件1），上交实训大赛装备科。
（二）检查频次与课时核算标准
学生实习期间实习指导教师每周检查实习1次（可在微信群、腾讯会议等进行沟通与督促）并上交实习检查记录表（附件2），黑河市区内三所医院每个月实地检查实习情况1次，各县（市、区）每两个月实地检查实习情况1次，共计8次，实习指导教师检查期间课时核算可按照以下方式进行：
在实习期间（8个月），每个月检查一次，每次按8课时计算。
学生总数 10人以下×系数0.6，总数10-20人（包括20人）×系数0.7，总数20-30人（包括30人）×系数0.8，总数30-40人（包括40人）×系数0.9，总数41人以上×系数1。
如，指导北安市内三所医院共17名学生，8个月实习期间内课时计算方法：8次 × 8课时×0.7 =44.8课时。
如，指导逊克县内一所医院共6名学生，8个月实习期间内课时计算方法：8次 × 8课时×0.6 =38.4课时。
如，指导黑河市内一所医院共50名学生，8个月实习期间内课时计算方法：8次 × 8课时×1 =64课时。
注：其中到各县（市、区）检查实习期间差旅费按学校有关财务规定执行，休息日、法定节假日执行学校相关规定。
（三）检查时间管理
1.在黑河市区内三所医院30人以内每次检查1天、30人-50人每次检查1.5天，可申请公假。
2.各县（市、区）一所实习医院每次检查2天、两所实习医院检查2.5天、三所实习医院检查3天。
3.实习指导教师将实生送到实习地点后，每次检查学生实习需填写实习检查记录（附件2）。
（四）教师实践管理
4.实习指导教师指导学生实习的过程也是教师企业实践的过程，下企业前向科研科提出申请，按科研科相关规定执行。